Pelatihan Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran bagi Remaja Desa Lubuk Soting
DOI:
https://doi.org/10.56313/jmnr.v7i01.543Kata Kunci:
Kecerdasan Buatan, ChatGPT, Literasi Digital, Remaja Desa Lubuk SotingAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat literasi kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI) serta pemanfaatan AI generatif secara bertanggung jawab di kalangan remaja Desa Lubuk Soting, Kabupaten Rokan Hulu. Kegiatan dilaksanakan pada Mei 2026 melalui pendekatan pelatihan partisipatif yang meliputi tahap persiapan, pengenalan konsep, demonstrasi, praktik terbimbing, diskusi, dan evaluasi. Kegiatan diikuti oleh 15 peserta, sedangkan 11 peserta mengisi kuesioner kepuasan. Materi pelatihan mencakup konsep dasar AI, akses dan penggunaan ChatGPT, penyusunan prompt, verifikasi jawaban, kesadaran terhadap privasi data, serta etika penggunaan AI. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa delapan responden atau 72,7% menyatakan puas, dua responden atau 18,2% menyatakan cukup puas, dan satu responden atau 9,1% menyatakan tidak puas. Nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 2,64 pada skala tiga, dengan indeks kepuasan sebesar 87,9%. Hasil observasi selama sesi praktik menunjukkan bahwa peserta mampu menyusun prompt sederhana serta memahami pentingnya memeriksa kembali informasi yang dihasilkan oleh AI. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan yang kontekstual dan berbasis praktik dapat diterapkan untuk memperkenalkan literasi AI di lingkungan perdesaan. Namun, data kepuasan belum dapat dijadikan sebagai bukti peningkatan kemampuan peserta. Oleh karena itu, kegiatan selanjutnya perlu menggunakan pengukuran pretest–posttest dan penilaian berbasis kinerja.
Referensi
Aini, Y., & Yanto, B. (2023). Pelatihan pembuatan konten digital marketing dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa Fakultas Ekonomi: Pengabdian masyarakat. Jurnal Indosociety, 1(1), 14–21.
Fatoni, P., Ferdinand, I., Sajidin, F., & Kurnia, M. D. (2024). Pemanfaatan teknologi AI dan Chat GPT dalam penulisan artikel mahasiswa. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran, 3, 144–149.
Fujiawan, V., Setiadi, I. A., Refni, N., Yanto, B., & Mustafa, S. R. (2023). Pelatihan pengenalan Google Sites sebagai media pembelajaran yang efektif bagi guru di lingkungan SMA Negeri 1 Pendalian IV Koto. JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan–Pengabdian Masyarakat), 1(1), 55–60. https://doi.org/10.35143/jiter-pm.v1i1.5906
Hendri, A., Karmilia, R., Hutagaol, R., Gunawan, I., & Yanto, B. (2022). Penyuluhan hukum terhadap tindak pidana kekerasan pembantu rumah tangga dan UU ITE selama proses penyidikan di wilayah hukum Polres Rokan Hulu. Jurnal Masyarakat Negeri Rokania, 3(1), 204–213. https://doi.org/10.56313/jmnr.v3i1.166
Hendri, H., Elfiani, F., Amelya, S., Pater, R. A., Lubis, R., Rahma, S., & Yanto, B. (2023). Penyuluhan hukum tentang legalitas hak atas tanah di Desa Koto Tinggi Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 1777–1781. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.13445
Hidayatullah, R., Widodo, E. A., Maulana, M. H., Asmita, I., Fatimah, Wahyuni, I., Meisaroh, Yanto, B., & Sabri, K. (2025). Pelatihan pemanfaatan website aplikasi destinasi wisata untuk meningkatkan daya tarik dan kinerja Dinas Pariwisata Rokan Hulu. Jurnal Masyarakat Negeri Rokania, 6(1), 551–556. https://doi.org/10.56313/jmnr.v6i1.412
Kridoyono, A., Sudaryanto, A., Sasongko, D., Wali, M., Yanto, B., & Bella, N. O. (2022). Pembuatan alat deteksi suhu tubuh untuk jamaah masjid sebagai pencegahan penyebaran COVID-19 di rumah ibadah. Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS), 5(3), 399–410. https://doi.org/10.33474/jipemas.v5i3.15031
Liriwati, F. Y. (2023). Transformasi kurikulum: Kecerdasan buatan untuk membangun pendidikan yang relevan di masa depan. 1, 62–71.
Noviadhi, I. Y., Febriany, V. S., Denyana, N. T., Romadhoni, A. S., Hidayat, M. D., Ihsan, M. K., Mardlotillah, Z., & Pandhowo, D. (2024). Penerapan teknologi artificial intelligence chatbots dalam proses belajar mengajar untuk mata kuliah Sistem Operasi pada Program Studi Teknik Informatika Universitas Negeri Semarang di era Industri 4.0 dan Society 5.0. Mediasi, 3(1), 93–105. http://jurnalilmiah.org/journal/index.php/mediasi
Putri Supriadi, S. R. R., Haedi, S. U., & Chusni, M. M. (2022). Inovasi pembelajaran berbasis teknologi artificial intelligence dalam pendidikan di era Industri 4.0 dan Society 5.0. Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP), 2(2), 192–198. https://doi.org/10.23971/jpsp.v2i2.4036
Ramadhan, F. K., Faris, M. I., Wahyudi, I., & Sulaeman, M. K. (2023). Pemanfaatan ChatGPT dalam dunia pendidikan. Jurnal Ilmiah Flash, 9(1), 25. https://doi.org/10.32511/flash.v9i1.1069
Wulandari, S., Sakia, M. V., Siregar, I., Yanto, B., & Supriyanto, A. (2023). Pelatihan design poster untuk meningkatkan kreativitas pemuda di Desa Bangun Purba Timur Jaya. JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan–Pengabdian Masyarakat), 1(1), 42–48. https://doi.org/10.35143/jiter-pm.v1i1.5904
Yanto, B., Efendi, N., Hutabarat, P., Firnando, K., Suhanda, N., & Mustafa, S. R. (2022). Pelatihan pembuatan aplikasi berbasis Android MIT App Inventor di SMK Negeri 2 Rambah Jurusan TKJ. PAKDEMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2), 41–48. https://doi.org/10.58222/pakdemas.v1i2.20
Yanto, B., Setiawan, A., & Husni, R. (2020). PKM blended learning dengan Google Classroom for Education bagi guru SMA sederajat di Kecamatan Tambusai Provinsi Riau. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 12(1), 15–24. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i01.209
Yanto, B., Sundriyanto, D., Novianti, N., Silvia, S., Supriyanto, A., & Yulaini, Y. (2022). Pelatihan pengembangan keterampilan pembuatan blog dan website bagi siswa SMK Terpadu Bina Insan Mandiri. PAKDEMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2), 49–56. https://doi.org/10.58222/pakdemas.v1i2.21
Yanto, B., Supriyanto, A., & Mustafa, S. R. (2023). Pelatihan peningkatan inovasi virtual reality (VR) Millealab bagi guru SDN 05 Kampung Jawa Kota Solok. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 1782–1788. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.13505
